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<正>自2007年实施新课程高考以来,阅读类试题的分值在高考试卷中所占的比例稳步上升,备考的重视程度也就相应提高。在常规的复习备考中,广大师生大多在高考命题特点上下工夫,在如何答题上做文章,而对高考各类文本是怎样选材,为什么这样选材则研究得不够。本文从上述两个角度入手,
探究选材特点 把握命题规律——新课程高考阅读类试题备考新视角
【摘 要】
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<正>自2007年实施新课程高考以来,阅读类试题的分值在高考试卷中所占的比例稳步上升,备考的重视程度也就相应提高。在常规的复习备考中,广大师生大多在高考命题特点上下工夫,
【机 构】
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江西南康市南康中学;
【出 处】
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语文月刊(学术综合版)
【发表日期】
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2010年04期
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