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音乐艺术中某种不确定性的特征能给学生提供想像与联想的广阔空间.音乐欣赏教学要注重引导学生学会聆听,充分发挥想像、联想的功能,这将有利于培养学生的发散性思维能力,促进人的全面开发,为学生的创新精神和实践能力在各个方面的延伸乃至终身发展提供良好的基础.
想像、联想与音乐欣赏
【摘 要】
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音乐艺术中某种不确定性的特征能给学生提供想像与联想的广阔空间.音乐欣赏教学要注重引导学生学会聆听,充分发挥想像、联想的功能,这将有利于培养学生的发散性思维能力,促进
【机 构】
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浙江金华人文师范学院音乐系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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