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在师范专业的物理化学教学中,应着重培养学生的想象力、思维能力、自学能力和创新能力,使师范生成为教育发展所需要的高素质人才。
素质教育在师范专业物化教学中的渗透
【摘 要】
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在师范专业的物理化学教学中,应着重培养学生的想象力、思维能力、自学能力和创新能力,使师范生成为教育发展所需要的高素质人才。
【机 构】
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延边大学,师范学院,吉林,延吉133002;延吉市,第六中学,吉林,延吉133000
【出 处】
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东疆学刊
【发表日期】
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2000年1期
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