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新课标要求我们转变教学观念；课堂教学中，教师要化被动为主动；实施新课改，教师的备课量实际上已经加大；创建优质课堂，已是我们的当务之急。
新理念下的课堂教学反思
【摘 要】
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新课标要求我们转变教学观念；课堂教学中，教师要化被动为主动；实施新课改，教师的备课量实际上已经加大；创建优质课堂，已是我们的当务之急。
【机 构】
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吉林市第二高级中学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2014年1期
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