【摘 要】
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<正>主题课程背景下游戏活动如何有效组织,是我一直思考的问题。在主题游戏活动中,我突出了幼儿学习的主体性,强调幼儿主动探究、主动发现、主动学习,努力建构一种积极有效的
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<正>主题课程背景下游戏活动如何有效组织,是我一直思考的问题。在主题游戏活动中,我突出了幼儿学习的主体性,强调幼儿主动探究、主动发现、主动学习,努力建构一种积极有效的学习方式,从中获取了一些经验。下面,我以大班"好吃的水果"主题活动为例,谈一谈我的做法和感悟。一、从幼儿的兴趣出发,生成主题活动秋天是瓜果飘香的季节,大班幼儿每天饭后都喜欢吃水果,他们一看到橘子、哈密瓜、石榴等水果就兴奋不已,开始互相交流自己认识什么
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