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小学六年级是学生的一个重要阶段,这个时间段学生的阅读需要有质量性的突破.阅读是六年级语文教学中的重要组成部分,阅读能力的提升能够帮助学生丰富词汇量,开拓视野,培养其语言表达能力和理解力.教师想要提升六年级的语文阅读教学水平,就要将阅读的教学方式和理论知识相结合,引导学生进行有效的阅读,从而促进语文教学的发展.本文将小议六年级语文阅读教学的方法和策略.