论文部分内容阅读
目的:分析2002年至2004年全院161名护士读者群情况.方法:通过图书室借阅书籍签名及护士在图书室阅读学习次数和时间与其职称、年龄相结合分析.结果:护师以上职称、年龄在30岁～40岁护士借阅书次多.结论:图书室馆员有责任采取提高自身素质,改善服务态度和阅读环境,完善订阅期刊等对策,培养护士读书兴趣,提高护士的自身修养以满足现代化护理需要.