以赛促建思路下 高校网络构建与信息服务建设探索

来源 :中国教育信息化·高教职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaojinzhu123
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  摘
其他文献
幼儿教师队伍的素质是影响学前教育质量的关键,幼儿教师教育工作成为目前国家关注的重点、学前教育领域研究的热点之一。但现实中仍有不尽人意之处,如教师积极性不高,缺乏内在的学习动机;参加培训时听着很有道理,返回到自身工作实践时却发现难以在实践中落实;培训内容多从“既定的”“应然的”出发,不能够解决教师实践中的难题等等,幼儿教师研修的实效性仍是目前亟待探索的重点问题。  活动区是幼儿自主学习的重要场所和活
所谓师幼互动,指的是发生在幼儿园内部的幼儿教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。目前,师幼互动质量研究已成为国际学前教育质量研究的核心,因为许多研究发现,良好的师幼互动和儿童的学习直接相关,对他们当下及未来的认知、语言、情感、社会交往等方面的发展具有重要影响。基于上述认识,我们近些年来一直将师幼互动作为行动研究的重点,希望能以师幼互动为切入点,探索提升幼儿园课程与教学质量的途径。  CL
学校特色文化是指一所学校以师生为主体,经过长期实践创造并达成共识的价值观念、办学思想、群体意识和行为规范,是一所学校全体师生的共同追求,也是一所学校的精神财富和物质财富的总和。著名教育家陶行知提出的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的“生活教育”理论和“人人是创新之人,时时是创新之时,处处是创新之地”的创造教育思想,给学校文化建设指明了前进的方向。  学校是有生命力的地方,特色学校的生命力根植
摘 要:文章从抗疫期间高校各部门联动进行在线教学的准备入手,包括启动网络扩容、教学软硬件升级、筛选直播录播平台、开设在线教学技术支持专栏、组建校院两级线上教学技术支持群、开设网上技术咨询值班会议室、创建企业微信班级群及线上教学管理支持等一系列技术准备,为教师提供在线教学技术支持方案。该方案通过优化教学安排、整合校内外资源、创建网上直播课堂、网络教学辅助平台导入课程实现在线教学资源环境的搭建。文章重
一次作业的评价、一节课堂教学评价可能是总结性评价,而对于一个学期的学习活动来说,又转化为过程性评价,是对学生的努力程度和进步表现所做的激励性评价,它侧重学生在学习过程中的能力和习惯的养成,但是日常的评价活动尚存在以下缺失:  一、美术课以“作品为中心”的评分标准,偏向知识与技能目标,忽略过程与方法目标。  二、以“教师自我中心”,缺乏反馈意见的途径,呆板沉闷的课堂气氛与教育方式使学生畏惧参与评价活
梅·杰米森是第一位进入太空的黑人女航天员,也是一位富有传奇色彩的伟大女性。在她的职业生涯中,她曾经从事过工程师、医生、科学大使等多种职业。如今,她又有新的努力方向,作为“百年星舰”计划的领头人,她努力推动星际旅行,使之在下一个世纪成为可能。  Best known as the first black woman to go into space, Mae Jemison has done muc
2017年全国学前教育宣传月活动于5月20日至6月20日如期举行。今年宣传月的主题为“游戏——点亮快乐童年”。其实,游戏对于儿童,就像水之于鱼——水是鱼儿的家园,又像风之于鸟——风让鸟儿飞得更高……我们可以举出更多类似的比喻,来证明游戏对儿童有多么重要,说服你一定要给孩子们机会去游戏。不过,今天我们先不谈儿童,谈谈我们自己。  先来回答一个问题吧:在你的童年记忆中,印象最深的一段快乐经历是什么?不
十月的田野,五谷丰登,遍地芬芳,黄的黍谷,红的高粱,满眼都是炫目的色彩;十月的田野,种瓜得瓜,种豆得豆,稻菽千重浪,硕果万里香。从大漠边关到南国海疆,每一片土地上都收获着幸福,每一缕秋风中都飘荡着成熟的气息和瓜果稻菽的浓香。柳芽初绽的春天,我们种下种子和期望,耕耘中流下辛勤的汗水,收获五谷是我们永恒的盼望。绿油油的夏天,我们遥望秋的果实,收获的喜悦终于在十月的金风里展现得淋漓酣畅。  十月的山峦,
一日,我在某幼儿园大班观摩活动区现场。亮亮拿了一盒玩具坐到桌旁独自玩着。玩具是一些不同长短、颜色的细棍和若干表面带有小坑的圆球。  他先插了一蓝一绿两个刺球,并将他们随意放在盒里。而后,又很快插出三架飞机,就是那种以中间一个球做中心,旁边插出两个翅膀,后面还有一个尾巴的。  他双手分别拿着一架飞机一边在桌子两边行走,一边自言自语:“呜……呜……”玩了半天,不断东瞧瞧,西看看。大概过了5分多钟,我看
小班入园半年来,本班幼儿能够逐渐脱离妈妈的怀抱,情绪稳定地上幼儿园。特别是游戏时间,每个人脸上都挂着笑容,我想他们一定沉浸在游戏的喜悦中。可是,他们真的都适应幼儿园生活了吗?他们在玩自己喜欢的游戏吗?这时,一个“假笑”男孩引起了我的注意。  真热闹,假融入  “快来救火啊!我家着火了!”娃娃家的小朋友正在玩消防员灭火的游戏。只见几个小朋友一起拿着纸杯,从房间这头飞快地跑到那头,假装灭了火又跑回来。