【摘 要】
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根据中职旅游服务与管理专业学生的学习现状,以游戏中的闯关模式为参考,根据教学内容,结合学生学习兴趣点,对课程进行设计、实施和评价。从根本上激发学生的学习兴趣,从而提
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根据中职旅游服务与管理专业学生的学习现状,以游戏中的闯关模式为参考,根据教学内容,结合学生学习兴趣点,对课程进行设计、实施和评价。从根本上激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的有效性。
According to the learning status quo of vocational tourism service and management major students, taking the pass-through mode in the game as reference, the course is designed, implemented and evaluated according to the teaching content and the points of interest of students. Fundamentally stimulate students interest in learning, thereby enhancing the effectiveness of classroom teaching.
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