马克思哲学的基本理论旨趣是通过根本变革“群众的世界”来实现人的解放,马克思视域中的正义社会是每个人自由全面发展的社会。马克思确立自己正义标准的基本路径是考察从事实
公平、公正的教育是协调各阶层利益关系、维护社会公平、化解矛盾的最直接手段之一。促进教育公平是构建和谐社会最为有效的工具、最为快捷的方式,是构建和谐社会的起点、着
作为摄影人的陈长芬,1989年登上了美国《时代》周刊的封面,也踏上了他摄影之路的一个巅峰。在他众多的优秀作品中,多有自然山水的描写,因此有不少人误解他为“风光”摄影家,这一误读不仅是对陈长芬本人艺术的折杀,更是对摄影的部分曲解。陈长芬从事摄影50多年,即使看他早期的有纪实倾向的作品,也能从中找出艺术化的空灵感,他后来形成的标志性的宏大风景,更是充满超然与抽离。当我们纵观他50多年来作品的衍变,明确