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在新课程背景下,核心素养理念被进一步提出,使教学充满了创造力.为了能够有效促进学生物理核心素养的提升,教师应引导学生在学习中解决问题,激发学生的探究意识.在本文中,笔者将从日常教学实践入手,以电学教学为例,探索如何在初中物理教学中渗透核心素养理念.
基于初中学生物理核心素养的教学策略研究——以电学教学为例
【摘 要】
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在新课程背景下,核心素养理念被进一步提出,使教学充满了创造力.为了能够有效促进学生物理核心素养的提升,教师应引导学生在学习中解决问题,激发学生的探究意识.在本文中,笔
【机 构】
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云南省弥勒市第五中学 652399
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年2期
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