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新课程标准指出：“创新意识主要指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学角度发现和提出问题，进行探索和研究．”因此，为培养学生的创新意识，数学教师要更新教学观念，改革教学方法，不断地探索和研究创新能力的培养笔者有幸连续多年担任理科实验班的数学教学和班主任工作，现针对理科实验班学生的特点，结合教学实际，谈谈自己对培养学生创新能力方面的几点实践