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教育是推动民族地区城镇化发展的一个主要内容和驱动力。我国民族地区的城镇化因自然地理、政治经济、语言文化等的多样性,彰显出各自不同的特点,这些特点实际已成为民族地区城镇化进程的难点,以新疆维吾尔自治区和布克赛尔蒙古族自治县为例,试图分析在新型城镇化进程中,游牧民族教育取得的成效和面临的问题,并探讨如何以教育的手段推进民族地区城镇化的建设。