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大思政观下的学校德育管理要充分发挥育人功能;要认识到做好思品课教学的重要意义;要提高思品课教师的教学能力;要深钻教材,认真挖掘教材的思想因素。遵循“激情”“明理”“导行”的教学原则,认真备课上课;营造良好的校园德育氛围;理论联系实际,抓好社会实践活动;强化对学生日常行为的指导,促进养成教育。
大思政观下的学校德育管理
【摘 要】
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大思政观下的学校德育管理要充分发挥育人功能;要认识到做好思品课教学的重要意义;要提高思品课教师的教学能力;要深钻教材,认真挖掘教材的思想因素。遵循“激情”“明理”“
【机 构】
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广东省汕头市外马路第二小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年52期
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