【摘 要】
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＜正＞亲子阅读是父母与孩子沟通的良好时机，可以一起分享读书乐趣，交流拓展经验，共同学习，一同成长。开学前夕，我就亲子阅读的现状及存在问题做了一份班级问卷调查，结果显示：89.66%的家长在亲子阅读时采用看和讲的方式，3.45%的家庭有丰富的讲、画经验，27.59%的家庭会配合内容演一演。通过调查可以看出：当前很多家庭有亲子阅读的行为，但部分亲子阅读流于表面，未能真正发挥价值，存在不少误区。误区一：
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＜正＞亲子阅读是父母与孩子沟通的良好时机，可以一起分享读书乐趣，交流拓展经验，共同学习，一同成长。开学前夕，我就亲子阅读的现状及存在问题做了一份班级问卷调查，结果显示：89.66%的家长在亲子阅读时采用看和讲的方式，3.45%的家庭有丰富的讲、画经验，27.59%的家庭会配合内容演一演。通过调查可以看出：当前很多家庭有亲子阅读的行为，但部分亲子阅读流于表面，未能真正发挥价值，存在不少误区。误区一：亲子阅读就是家长陪着。有的家长陪孩子阅读时，不是刷手机就是干坐着，此时家长没有参与到孩子的阅读中，导致孩子阅读无方法、坚持性差、注意力不集中。亲子阅读形式单一，孩子的阅读兴趣寥寥。
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