论文部分内容阅读
在教育教学活动中，教师要引导学生掌握知识，在次过程中教师的综合素质教育教学质量的提高起重要作用，在考试中看不足，要求教师不断改变调整自己的教学方法，使学生每一堂课都得到提高，促进学生全面发展。
从改卷中看不足 在教学中促改进
【摘 要】
：
在教育教学活动中，教师要引导学生掌握知识，在次过程中教师的综合素质教育教学质量的提高起重要作用，在考试中看不足，要求教师不断改变调整自己的教学方法，使学生每一堂课都得到提
【机 构】
：
陕西省安康市汉滨区江北初中
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
新课程标准（2011版）指出：识字和写字是阅读和写作的基础，按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味形成的过程。每个学段都要指导学生写
本文作者对目前高校中承担专业课的青年教师的自身素质建设进行了反思．结合新时期的大学生心理特点与求学特点，为青年专业教师素质建设提出了几点建议。
嵌入式"和欣"操作系统是基于构件技术、支持构件化应用的操作系统,采用了支持动态加载、更换、卸载系统构件的灵活内核技术模型。文中提出并设计了一个基于此操作系统的安全
“数学难”的问题不仅仅是在家长的心中还是在学生的心中都是一件头痛的事情，同时也在老师的心中打下了一个问号。追根究底是老师的教法不当还是学生的学习方法不适合，那就需要
IF是一个对异步实时系统建模和验证的开放环境,建立在具有丰富表达能力,基于时间自动机的中间语言IF符号集之上。文章描述了IF的组成,包括其体系结构,所使用的符号集;然后给
数据仓库中的维数据或度量数据都是确定的，其多维分析也是基于确定数据展开的。在现实中，由于环境的复杂与不确定性，常常需要对模糊数据进行多维分析。文章利用隶属度函数实现确