浅谈儿童音乐节奏训练的重要性

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当代世界著名的德国作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫认为:音乐构成的第一要素是节奏,而不是旋律。节奏可以脱离旋律而单独存在,而旋律却不可脱离节奏而存在。可见,节奏是音乐的生命和本源;节奏是音乐的起点和终点,同时还与人的生理和心理有着最直接、最密切的关系,感知节奏是人的一种本能。儿童对于客观世界和自己的认识主要是通过自己感官的直接体验来获得的,儿童早期的艺术活动是一种集动作、语言、音乐、舞蹈为一体的综合行为,而使他们融合在一起的最重要最基本的元素就是节奏。儿童早期阶段是直接感知和体验节奏的最佳时期,节奏以其趣味性和人的本能感知优势,对于儿童的听觉、模仿、想象力、记忆力和创造力的培养有着非常重要的作用。 Karl Orff, a famous German composer and music educator in the contemporary world, believes that the first element of music composition is rhythm, not melody. Rhythm can exist independently from the melody, but melody can not exist without rhythm. It can be seen that rhythm is the life and origin of music. Rhythm is the starting point and end point of music. At the same time, rhythm has the most direct and close relationship with human’s physiology and psychology. The rhythm of perception is a human instinct. The children’s understanding of the objective world and themselves is mainly obtained through the direct experience of their senses. The early childhood art activity is a kind of comprehensive behavior that integrates movements, languages, music and dance, and makes them integrate most The most important element is the rhythm. The early stage of children is the best time to directly sense and experience the rhythm. The rhythms play an important role in the auditory, imitation, imagination, memory and creativity cultivation of children because of their interestingness and human instinct perception.
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