浅论“生本理念”在高中数学课堂渗透及应用的认识和思考

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  摘要:在农村九年级数学教学中,实施分层教学法具有重要意义。九年级数学内容已经具有一定难度,而且学生的两极分化情况也十分明显,实施分层教学法,既能够满足学生的个人学习要求,也有利于促进学生的全面发展。为此,本文通过对农村九年级数学教学中分层教学的应用展开相关探讨,希望可以在促进学生成长与发展的同时,进一步提升农村初中数学教学质量。
  关键词:数学教学;分层教学;中考
  中图分类号:G633.6
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