在幼儿园主题区域游戏中陶行知理论的应用策略探究

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中国著名"教育家""思想家"陶行知先生曾说过:活跃是幼儿的天性,教育主要是以游戏为基础的。这种观点,在幼儿园教育活动中得到了很好的体现,教育活动以游戏为主。让幼儿能够在玩耍中学习,将游戏与教学相结合,而主题区域游戏,就是其中一种游戏形式,它非常符合幼儿好动和爱模仿的心理特点,将陶行知理论思想融入幼儿主题区域游戏过程中,可以起到事半功倍的教学效果。文章主要对幼儿园主题区域游戏中陶行知理论的运行提出了陶行知理论的作用,提出了针对性的策略,旨在能够给予幼儿园主题区域游戏方面提供一定的参考和帮助。
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