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教师的教育科研素质是实现由“应试教育”向“素质教育”转变的先决条件。加强对师范生的教育科研素质的培养，具有教育可持续发展的战略意义。师范院校应采取切实可行的措施，着手培养师范生的教育科研素质。
加强师范生教育科研素质培养的思考
【摘 要】
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教师的教育科研素质是实现由“应试教育”向“素质教育”转变的先决条件。加强对师范生的教育科研素质的培养，具有教育可持续发展的战略意义。师范院校应采取切实可行的措施，着
【机 构】
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郴州师专公共课部
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年1期
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