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小学阶段正是培养学生学习兴趣和学习能力的最佳时期,小学语文学习能力的培养是一项艰巨而复杂的系统工程.只要花大力气,才能办好的事.本文理论联系实际,研究了小学语文课堂教学方法,从五方面等阐明课堂教学的现状.只要根据教材和学生年龄特点去设计教案,就能收到良好的教学效果.
让课堂成为学生思想成长的天地
【摘 要】
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小学阶段正是培养学生学习兴趣和学习能力的最佳时期,小学语文学习能力的培养是一项艰巨而复杂的系统工程.只要花大力气,才能办好的事.本文理论联系实际,研究了小学语文课堂
【机 构】
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河北省冀州市小寨乡第二小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年2期
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