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在小学语文教学质量不断提高的今天,教师要完成的教学目标体系越来越丰富.培养学生朗读能力,促进学生感受语文知识的美感,能够创新语文课堂教学,更能推进语文课堂的高效化.文章围绕“小学语文教学中学生朗读能力的培养策略”这一主题,展开具体的分析研究.
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
【摘 要】
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在小学语文教学质量不断提高的今天,教师要完成的教学目标体系越来越丰富.培养学生朗读能力,促进学生感受语文知识的美感,能够创新语文课堂教学,更能推进语文课堂的高效化.文
【机 构】
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福建省漳州市龙海市港尾镇汤头小学 福建漳州 363105
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年36期
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