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动手“做”数学,让学生放飞思维的翅膀——从教学案例谈动手做
动手“做”数学,让学生放飞思维的翅膀——从教学案例谈动手做
来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunto0724
【摘 要】
:
<正>苏教版教材遵循《数学课程标准》的理念,以"生活数学"、"活动思考"为主线展开课程内容,注重体现生活与数学的联系,为学生提供看得到、听得见、感受得到的基本素材;注重创
【作 者】
:
季明拓
【机 构】
:
江苏丰县初级中学
【出 处】
:
中学数学
【发表日期】
:
2012年02期
【关键词】
:
平行四边形
对角线
动手做
教学案例
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<正>苏教版教材遵循《数学课程标准》的理念,以"生活数学"、"活动思考"为主线展开课程内容,注重体现生活与数学的联系,为学生提供看得到、听得见、感受得到的基本素材;注重创设问题情境,引导学生在活动中思考、探索,主动获取数学知识,促进学生学习方式的转变,力求有效地实现《数学课程标
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