利用早读时间提升六年级学生英语素养的实践研究

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<正>对于英语教学来说,英语早读是一种必不可少的补充以及延伸,通过早读环节教师能够对学生在朗读环节中的语调以及语音进行及时的发现,对学生在英语语法以及课文方面的理解和认知情况有所掌握,继而能够对学生进行及时的纠正以及进行及时的指导和示范,使得学生自身的英语表达更为准确和流利,六年级处于小学和中学的交替阶段,学生英语的学习更为重要。一、有效培养示范生对于英语早读课来说,示范检查领读是其中一个十分重要的环
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