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在如今这个多元化的社会，大学生对于审美的选择和接受也产生了很多的问题，所以说，通过《美学概论》中的理论进行实践教学，以加强大学生的审美能力，是当代大学教育所面临的急需解决的课题．本文就教学中常出现的问题提出解决方法，通过《美学概论》相关知识运用到实践教学中，以此来提升大学的审美能力，通过流行文化来正确的培养学生的审美能力，这是我国目前提高大学生审美能力的有效方法之一．任课教师通过案例分析使学生们从本质上认可审美，同时从一点一滴做起，逐渐提高自己的审美能力，将自己对美的认识和感觉传递给身边的每一个人．