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＜正＞影视作品作为一种现代化的文学艺术形式,其具有极为丰富的教育价值。特别是在中学生作文教学中,影视作品能够对学生的逻辑思维、表达能力、写作文笔等多个方面起到启发的作用。本文以中学作文教学为例,对影视鉴赏与评论在作文教学中的应用方式进行分析,提出了开放影评角度、建立项目小组、设计专题影评、联动常规操作等观点,并对教学评价的方式进行了初步探究。