论文部分内容阅读
笔者长期从事西藏语文教学,在总结经验的基础上,结合新课程标准对于初中语文阅读教学的相关要求,在调查、听课的前提下,针对当前西藏初中语文阅读教学中存在的问题,提出了几点建议,以期更好地推动西藏初中语文阅读教学的发展.
新课标背景下西藏初中语文阅读教学研究
【摘 要】
：
笔者长期从事西藏语文教学,在总结经验的基础上,结合新课程标准对于初中语文阅读教学的相关要求,在调查、听课的前提下,针对当前西藏初中语文阅读教学中存在的问题,提出了几
【机 构】
：
拉萨江苏实验中学
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
随着我国社会经济的快速发展变革,我国高等教育也面临着社会和企业对于人才的新要求,为了充分适应并满足社会经济发展的各种需求,也为了充分适应新时代背景下人才发展的新需
大学生对高校思政课的课程认同在很大程度上决定了思政课教学的成效.如何增强大学生对高校思政课的课程认同,一直是思想政治教育理论界思考的一个重要问题.本文阐述大学生对
应用分层教学模式,能够使学生进行针对性学习.根据学生的情况选择合适的教学方法,能够有效实现素质教育对初中英语提出的教学目标.分层教学需要结合学生的实际能力和进步空间
抗击新冠疫情的战役中,老师们用实干践行初心,用行动为学生保驾护航,疫情之下彰显了人民教师的使命和担当.一个不怕困难,勇于挑战,乐于奉献,敢于创新,凝心聚力,精诚合作,凝聚
全国职业院校技能大赛是我国职业教育重大制度的创新,如今已经成为职业教育行业最高规格的国家级技能赛事.职业教育的目的在于培育职业型、实战型的技术人才,规范化、制度化
俄语实词包括名词、形容词、数词、代词、动词和副词,俄语语法范畴即性、数、格、时、体、态、式、人称和性质程度范畴.大学俄语专业零起点学习者词法学习需要厘清这些语法范