求和型不等式证明的常用方法

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf853
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高考重视能力考查,重视在知识网络交汇点命题.作为主干内容的数列部分.
其他文献
课标课程强调让学生在现实情境和已有的生活,知识经验的基础上学习和理解数学,“问题—情境”是数学课程标准倡导的教学模式.布朗和柯林斯研究认为:学生的学习本质上是一种认知过程,为了让学生真正理解并运用知识,就应该为其创设相应的认知情境,即是情境学习.让学生参与到有关知识的问题情境中,获得知识,比直接让学生接受知识会更有力、更有用,更有利于学生研究和理解知识的形成过程.本文就数学课堂中如何创设问题情境谈
笔者报道40例再次换瓣手术的配合体会,强调做好术前准备,包括手术特殊器械、抢救药品、急救仪器等.术中配合过程中洗手护士熟悉手术步骤,了解特殊器械使用时机及方法;巡回护