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阅读在高中语文学科中占有非常重要的地位，在课堂教学中也是一个很大的难点。很多学生对于如何提升自己阅读能力方面也颇为苦恼。阅读是学习语文的基础，阅读能力是体现一个学生语文素养和语文水平的一项重要指标。在当今的信息时代，阅读也是学习和吸收知识不可或缺的一种能力。但是由于学生对于阅读不感兴趣，不喜欢看书，尤其是深度阅读，更加缺乏兴趣，这也是值得语文教学者关注的问题。