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在高等教育内涵式发展的趋势下,应用型本科教育日益受到学界关注。从儒家哲学视阈下来探索应用型本科教育中的几个问题,将为应用型本科教育的创新理念提供新内涵,也有利于促进应用型本科对大学生理想人格的培养。
儒家哲学视阈下应用型本科教育之探索
【摘 要】
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在高等教育内涵式发展的趋势下,应用型本科教育日益受到学界关注。从儒家哲学视阈下来探索应用型本科教育中的几个问题,将为应用型本科教育的创新理念提供新内涵,也有利于促
【机 构】
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南京信息工程大学滨江学院; 江苏经贸职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年江苏高校哲学社会科学基金项目“独立学院转型期校企合作创新人才培养模式的实践与探索”(项目编号:2017JSB2085);2017年江苏高校哲学社会科学基金项目“儒家哲学视阈下应用型本科教育之探索”(项目编号:2017JSB2090);2016年江苏省高等教育学会高等教育研究十三五规划课题“独立学院教学运行机制优化与改革研究”(项目编号:16YB136)
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