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就如何提高理工实验教学质量，激发大学生在实验教学中的学习兴趣，开拓大学生的实验思路以及创新意识进行了一些探讨。作者要在培养大学生的创新能力上下工夫，让大学生对实验课程充满热情和探索精神，从而培养出适应现代社会需要的高层次人才。
论理工科实验教学中的创新体系
【摘 要】
：
就如何提高理工实验教学质量，激发大学生在实验教学中的学习兴趣，开拓大学生的实验思路以及创新意识进行了一些探讨。作者要在培养大学生的创新能力上下工夫，让大学生对实验课程
【机 构】
：
江苏大学机械工程学院,江苏大学教务处
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
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2002年5期
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