情深意切,让语文课堂激情飞扬——浅谈小学语文课堂中情感教学

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语文是情感的载体,语文教学呼唤着情感。情感教学的理念,是以快乐的心情走进课堂,并把这种快乐带给学生。在课堂教学中,教师在充分考虑认知因素的同时,还应充分发挥情感因素的积极作用,控制学生在学习活动中的情绪,使之处于最佳状态,才能做到认知与情感的和谐统一。 Language is the carrier of emotion, Chinese teaching calls for emotion. Emotional teaching concept, is a happy mood into the classroom, and bring this happiness to students. In classroom teaching, teachers should give full consideration to the positive factors of emotion while fully considering the cognitive factors, control the students’ emotions in the learning activities, and make them in the best condition so as to achieve the harmony of cognition and emotion Unite.
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