【摘 要】
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青岛黄海学院动漫专业经过近几年的不断调研、考察和借鉴兄弟院校和行业特点,以企业设计任务和真实项目为载体,以"工作室"为开放的实践操作平台,自主完成设计任务和项目,建构
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划课题“‘双师创客’型学徒制培养模式研究”,项目编号:ZC15046;应用型本科院校动漫专业创新创业教学模式研究阶段研究成果,项目编号:2016cxcy10
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青岛黄海学院动漫专业经过近几年的不断调研、考察和借鉴兄弟院校和行业特点,以企业设计任务和真实项目为载体,以"工作室"为开放的实践操作平台,自主完成设计任务和项目,建构了工作与学习相融合的模式。本文以青岛黄海学院动漫专业为例,论述其工作室的结构与内涵建设,以期"工作室制"的动画人才培养模式能够为高校动漫专业发挥指引、激励、评测的作用,进一步提高教学质量,真正培养出符合市场需要的动漫人才。
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