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本文系统梳理关于产教融合的理论依据,分别就马克思主义职教理论、利益相关者理论、“三重螺旋”理论、“五个对接”理论、耗散结构理论与产教融合的结合点进行剖析,提出定位观、需求观、资源观、模式观和生态观等“五观论”,分析五者之间的逻辑关系,指出应将马克思主义职教理论作为当前重点研究的方向。
产教融合“五观论”
【摘 要】
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本文系统梳理关于产教融合的理论依据,分别就马克思主义职教理论、利益相关者理论、“三重螺旋”理论、“五个对接”理论、耗散结构理论与产教融合的结合点进行剖析,提出定位观、需求观、资源观、模式观和生态观等“五观论”,分析五者之间的逻辑关系,指出应将马克思主义职教理论作为当前重点研究的方向。
【机 构】
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南宁职业技术学院商学院,广西教育学院图书馆
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2018B019)。
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