【摘 要】
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初中阶段是培养学生田径特长的关键时期,这一时期的学生精力充沛,并且具有较强的塑造性,因此初中体育老师应通过合理的教学充分挖掘学生的运动潜力.然而在实际教学过程中,我
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初中阶段是培养学生田径特长的关键时期,这一时期的学生精力充沛,并且具有较强的塑造性,因此初中体育老师应通过合理的教学充分挖掘学生的运动潜力.然而在实际教学过程中,我们的田径教学现状不容乐观.初中田径教学中,教师的教学形式单一,教学方法不规范,导致部分田径特长生丧失训练兴趣,田径教学效果不理想.为调动初中学生参与田径学习的积极性,增强田径训练的教学效果,初中体育老师需要转变教学思路,钻研教学方法,不断提高田径教学的教学质量.本文即分析了分段注意教学方法在初中田径课余训练中的应用,希望为初中体育老师提供参考.
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