【摘 要】
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<正>《物理课程标准》指出物理课程的基本理念:从生活走向物理,从物理走向社会,强调课堂教学要联系学生生活实际,学生充分运用经验潜力进行建构性学习。从当前农村物理课堂教
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<正>《物理课程标准》指出物理课程的基本理念:从生活走向物理,从物理走向社会,强调课堂教学要联系学生生活实际,学生充分运用经验潜力进行建构性学习。从当前农村物理课堂教学现状来看,由于考试指挥棒的影响和教学条件的限制,以及传统教学观念的影响,教学内容与学生实际生活相脱节,物理教学变成了理论的推理和习题的演练,学生普遍感到物理抽象难学。我校《农村高中物理教学生活化实践研究》课题努力探索高中物理教学与学生生活实际相结合的
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