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时代赋予教师无限发展的空间、发展的条件和发展的可能。新课程要求教师要有与时代精神相通的先进教育理念和新的基础教育观、学生观。要有以一个终身学习者的身份，不断地学习、丰富自己使自己成为一个具有多层复合的专业素养和知识结构的现代教育工作者。具有胜任新课程所需要的责任和多方面能力，具有对所有行为与知识的反思、突破和超越的创造力。这是时代的要求，也是新课程的要求。在新课程中，教师不再是居高临下的领导者和绝对权威，而是与学生平等关系的教学中教的主导。