【摘 要】
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<正>区角游戏,是幼儿自主学习的一种重要活动形式。它以快乐和满足为目的,以操作、探究为途径,是幼儿主动解决问题的一种独特方式。而游戏后的回顾环节是区域活动的一个重要
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<正>区角游戏,是幼儿自主学习的一种重要活动形式。它以快乐和满足为目的,以操作、探究为途径,是幼儿主动解决问题的一种独特方式。而游戏后的回顾环节是区域活动的一个重要环节,它可以帮助幼儿整理零散的经验,让幼儿体验成功的快乐。如何发挥这一环节的有效作用呢?《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"要创设一个能使幼儿感受到被接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。"因而教师在组织幼儿区角游戏回顾环节中,须有敏锐的观
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