【摘 要】
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以临床医学专业五年制本科为例 ,大多数医学院校都是在第三学年开设外科学总论课程的。此时学生们刚刚完成前一阶段医学基础课的学习 ,比如系统解剖学、局部解剖学、病理学、
【机 构】
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广西医科大学外科学总论教研室广西医科大学外科学总论教研室南宁
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以临床医学专业五年制本科为例 ,大多数医学院校都是在第三学年开设外科学总论课程的。此时学生们刚刚完成前一阶段医学基础课的学习 ,比如系统解剖学、局部解剖学、病理学、生理学、病理生理学等等 ,同时很快又要进入后一阶段临床专业课和临床实习阶段的学习。在这前后两个阶段中 ,教学规律和学习规律都不一样。因此在动物实验教学中 ,如何让学生尽快适应变化 ,完成由医学生向临床医生的角色转变 ?如何更紧密地将外科学总论的基本理论、基本知识与基本操作联系起来 ?如何更好的将基础理论课与临床专业课的知识结合起来 ?如何既注重
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