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核心素养是基础教育的关键词。语文口语交际教学要指向核心素养,关注学生的自主发展和社会参与能力的不断提高。教学部编教材口语交际《一起做游戏》一课,教师要剖析教材,细化教学目标的落实;要聚焦素养,强化学生的交际互动;同时不断反思,修正教学预案。只有这样,才能有效提高学生的语文素养,培养学生核心能力。