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语言代表着民族的思维习惯,文化积淀.外国学习者在较为熟练掌握汉语后,对汉语学习还需更高层次引领,就是逐步了解中华民族哲学思维方式.该教学设计以唐七言绝句为例,侧重于语言风格阐述,使外国学习者能够在学习过程中逐渐领悟华夏人民思维方式,更好促进中外交流.
言语风格视域下分析对外汉语唐诗教学设计
【摘 要】
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语言代表着民族的思维习惯,文化积淀.外国学习者在较为熟练掌握汉语后,对汉语学习还需更高层次引领,就是逐步了解中华民族哲学思维方式.该教学设计以唐七言绝句为例,侧重于语
【机 构】
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郑州科技学院基础部 河南 郑州 450007
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年13期
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