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“教学有法,教无定法”,对于教学方法的认识和界定见仁见智.经过三十多年的初中数学教学与实践、听评课与研讨,我认为有下列一些数学课堂教学的规律至关重要,它们是有效教学、优质教学和提高数学教学质量的法则、法定.把这些规律或方法总结出来,与数学同行们共勉.
给初中数学教师上课的十条建议
【摘 要】
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“教学有法,教无定法”,对于教学方法的认识和界定见仁见智.经过三十多年的初中数学教学与实践、听评课与研讨,我认为有下列一些数学课堂教学的规律至关重要,它们是有效教学
【机 构】
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攸县莲塘坳中学高级数学教师
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年9期
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