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目的探讨自我管理教育对下肢动脉硬化闭塞症患者截肢术后心理及自我护理能力的影响。方法以入院病例号为编号,根据随机数字表,将90例下肢动脉硬化闭塞症行截肢术的患者随机分观察组（n=45）和对照组（n=45）。对照组患者术后进行常规健康教育和心理护理干预,观察组患者联合自我管理教育。出院时,比较两组患者心理状态情况,健康知识认知情况,对患者随访2个月,比较患者自我护理能力和日常生活能力。结果护理后,两组患者心理状态均好转,观察组焦虑和抑郁评分优于对照组评分,差异有统计学意义（P〈0.05）;出院时,观察组ASO