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《商英国标》为我国商务英语教学提供了新的人才培养标准。而要培养能准确运用商务英语、有效进行商务沟通的人才,必须培养学生的跨文化能力。新的《商英国标》为我国教育界指明了更为清晰的人才培养方向,提高教师素质、扩展教学内容、优化教学手段、转变教学理念成为提高跨文化能力的主要教学路径。
《商英国标》指导下商务英语专业学生跨文化能力培养路径探析
【摘 要】
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《商英国标》为我国商务英语教学提供了新的人才培养标准。而要培养能准确运用商务英语、有效进行商务沟通的人才,必须培养学生的跨文化能力。新的《商英国标》为我国教育界
【机 构】
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华南农业大学外国语学院,广东外语外贸大学
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2017年3期
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