【摘 要】
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目的:探究病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用效果.方法:随机选取我校2019级高职护理专业100名学生作为研究对象.对照组使用传统病理学实验教学,而实验组使用病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统的病理学实验教学,分析研究两组病理学实验教学的效果.结果:经最后考核发现,实验组学生的病理学实验教学成绩优于对照组学生的病理学实验教学成绩,并且实验组的教学满意度更高,差异有统计学意义(P ＜0.05).结论:病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用可
【机 构】
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江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏 连云港 222007;江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏 连云港 222007;江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏 连云港 222007;江苏省连
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目的:探究病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用效果.方法:随机选取我校2019级高职护理专业100名学生作为研究对象.对照组使用传统病理学实验教学,而实验组使用病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统的病理学实验教学,分析研究两组病理学实验教学的效果.结果:经最后考核发现,实验组学生的病理学实验教学成绩优于对照组学生的病理学实验教学成绩,并且实验组的教学满意度更高,差异有统计学意义(P ＜0.05).结论:病理学虚拟实验教学系统联合数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用可
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