论文部分内容阅读
21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的一代新人,这一点在《数学课程标准》的总体目标中也已明确指出.根据数学学科的这一总体目标,教材在教学内容的编排上十分重视培养学生的创造性思维.笔者作为教师中的一员,更是把学生创造性思维的培养放在了首要位置,在课堂教学中大胆实践.以下是笔者在教学工作中的几点尝试.