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"入世"使我们面临机遇与挑战并存,我们应该因势利导,用"入世"形成的诱因和内驱力,激发高师生学习法律基础知识的动机,增强高师生的法律意识;用"入世"对我国法制体制的影响,优化<法律基础>课教学内容;用"入世"机遇与挑战并存的态势,改进教学方法,实施启发式教学;用"入世"带来的非歧视和透明度理念,实现"教"与"学"、"知"与"行