【摘 要】
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随着信息化的不断发展,知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化。重构教学体系,再造教学流程,实现从融合应用到创新发展的转变是智能时代教育信息化发展的必
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随着信息化的不断发展,知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化。重构教学体系,再造教学流程,实现从融合应用到创新发展的转变是智能时代教育信息化发展的必由之路。新形势下的全国教师信息素养提升交流活动正在努力转型,其新使命是为来自教学一线的信息化教学创新团队提供一个全方位的交流和研讨平台,先行先试,促进信息化教学应用的创新发展,从2019年度活动展现的作品来看,这种努力已初现曙光。
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