【摘 要】
：
物理作为一门抽象理论比较强的科目，在初中的学习中，从初二开始同学们就接触到物理的学习。然后，由于物理的各种现象在社会生活中仍然显得抽象，大多数同学对于物理的理论只能是通
论文部分内容阅读
物理作为一门抽象理论比较强的科目，在初中的学习中，从初二开始同学们就接触到物理的学习。然后，由于物理的各种现象在社会生活中仍然显得抽象，大多数同学对于物理的理论只能是通过死记硬背，尤其对于较为抽象的电学这一环节，更是如此。这一情况在综合性的大题中表现得十分突出.本文将对中考中较为重要的两大板块：力学和电学各选用一道典型例题进行分析，并在此基础上总结了一总物理计算题的解题方法——倒推法。
其他文献
目的 探讨阿奇霉素在小儿喘息性支气管炎治疗中的应用效果。方法 采取随机的方式选取2015年1月至2017年1月在我院接受治疗的60例喘息性支气管炎患儿给予常规雾化吸入治疗方式
自改革开放以来,我国的经济得到了快速发展,随之而来的是快速发展对生态环境的破坏和污染问题。因此为了我国经济的可持续发展,必须要保护好生态环境,推动林业发展,加强建设
为提高不确定性情况下多学科设计优化分解的合理性,研究不确定性因素对分解目标的影响,提出了考虑不确定性的多学科设计优化分解方法。首先将布尔型函数关系矩阵扩展为“相关
恩格斯晚年正值资本主义由自由竞争阶段向垄断阶段过渡,无产阶级革命运动发展和无产阶级政党建设的需要,及其恩格斯自身理论的成熟与革命实践的反思,鞭策着恩格斯对如何发展
随着全球信息一体化的进一步发展，国人接触外来文化的机会与El俱增，而掌握全球通用语言——英语成为一项基本技能。处于信息化时代的我们，如果不跟上时代的节奏，那么必然会被时代
新世纪课程改革时代的到来,使得小学品德与社会课课程已被纳入小学教育教学中.该课程的开展是为了促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所
数学阅读是一种有效的数学交流形式，通过培养学生阅读兴趣和能力的研究与实践，改变小学数学阅读的现状，提高教师的小学数学教学工作的效益，促进学生的数学阅读能力，从而激发学生学
要切实提高英语教学效益，那就必须坚持教学从学生实际出发，以人为本，尊重学生差异。要加强对学生的研究，尤其是学困生，以生定标，分层实施；以生定案，解决困难；以学设教，跟进式实施；以学调
【摘 要】本文从提高教师素质、优化课堂结构等三方面阐述了如何培养高中学生的数学思维能力。有一定的借鉴意义。 【关键词】高中数学 思维能力 培养方法 高中数学的逻辑性精密，抽象性较强，学生有畏难心理，课堂效率不高。这对每一个高中数学教师来说，都是一个不可回避和思考的问题。要改变上述现状，一要提高教师素质，所谓“打铁还需本身硬”；二要了解学生的知识现状和认知结构，做到因材施教，处理好教学中“教”与