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通过对一个“后进生”转化成功案例的剖析,总结出了全面了解学生,发现学生的闪光点,热爱学生,建立良好的师生关系等教育经验.
适度关爱,静待花开 ——一个后进生的转化教育叙事
【摘 要】
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通过对一个“后进生”转化成功案例的剖析,总结出了全面了解学生,发现学生的闪光点,热爱学生,建立良好的师生关系等教育经验.
【机 构】
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广东省珠海市香洲区第十二小学,广东 珠海
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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